Guzik btrm002237
| Właściciel: | Jacek.Ant |
| Kraj: | Holandia |
| Okres historyczny: | brak danych |
| Znaleziono: | podlaskie |
| Materiał awersu: | mosiądz |
| Materiał rewersu: | mosiądz |
| Wykończenie: | brak |
| Sygnowanie: | ! Sygnatury nieczytelne |
| Wytwórca: | ! Sygnatury nieczytelne |
| Średnica: | 23.0 mm |
| Typ uszka: | drut |
| Rant: | ●--| |
| Profil: | (| - dwuwarstwowy, wypukło-płaski |
Występujące elementy
- napisy na awersie
Przeznaczenie
- kolejowy
Holenderski guzik kolejowy
© buttonarium.eu
Awers przedstawia dymiącą lokomotywę, a dookoła niej napis: NEDERLANDSCHE SPOORWEGEN, na obrzeżu guzika umieszczono pojedynczy, wypukły rant.
Rewers sygnowany, ale sygnatury nie są czytelne.
Guzik znaleziono w okolicach Białegostoku w województwie podlaskim (na terenach gdzie pozbywano się odpadów z fabryk włókienniczych, które gremplowały stare ubrania).
Przeznaczenie i datowanie
Guzik należał do pracownika Hollandsche IJzeren Spoorweg-Maatschappij, czyli holenderskich koleji żelaznych. Firma powstała 8 sierpnia 1837 roku, rozpoczęła działalność w 1839 roku. Początkowo pod nazwą Hollandsche IJzeren Spoorweg-Maatschappij, a od roku 1938 pod nazwą Nederlandse Spoorwegen.
Źródła
Podobne guziki na stronie Buttonarium Polska
Wikipedia.en - Hollandsche IJzeren Spoorweg-Maatschappij Wikipedia.en - Nederlandse Spoorwegen Wikipedia.en - Railway Museum (Netherlands)
www.spoorwegmuseum.nl - Het Spoorwegmuseum
Sygnatury nieczytelne - wiadomo (lub wręcz częściowo widać), że guzik był sygnowany, ale nie można odczytać, ani chociaż zidentyfikować sygnatur.
Najczęstsze przyczyny takiego stanu rzeczy, to:
- wytarte lub słabo wybite sygnatury,
- zabrudzony rewers,
- rewers częściowo skorodowany.
Może jednak ktoś potrafi wskazać wytwórcę, wszelkie sugestie proszę wpisać w komentarzu do danego guzika, może to ułatwić identyfikację.
Przy opracowaniu opisu wykorzystano informacje od użytkowników oraz wnioski z analizy guzików w Buttonarium.
Jeśli chciałbyś coś dodać do tego opisu, to napisz poniżej komentarz. Nie zapomnij podać źródeł tych informacji.